Wymagane w nauczaniu j. polskiego poznanie utworów romantycznych, legendy ich twórców, estetyki, nastrojowości  czy też bohatera romantycznego – osamotnionego indywidualisty, zaprocentowało w klasach 7a i 7d wykonaniem pięknych wizualizacji. Pokonując pandemiczne ograniczenia i wkradającą się do nauczania zdalnego rutynę, uczniowie tych klas, po omówieniu wybranych dzieł A. Mickiewicza i J. Słowackiego, zdobyli najwyższe oceny kreatywnym podejściem do zagadnienia. Zainspirowani przez wielką poezję i… swoją nauczycielkę ;-) wołają dziś zgodnie: CIEMNO WSZĘDZIE, GŁUCHO WSZĘDZIE, CO TO BĘDZIE!

A ja, cytując inną Mickiewiczowską balladę, mówię: TO LUBIĘ! TO LUBIĘ!

Warto zobaczyć efekty ich pracy!