zamknij
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.

imieniny:

Piątek 31 lipca 2026

Szkoła Podstawowa w Ryczywole

Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Ryczywole

ul. Szkolna 1, 64-630 Ryczywół

(67) 283 70 26
AKCENTŚWIATOWEGODNIAPOEZJIWNASZEJSZKOLE
data dodania: 22.03.2019

 

            21 marca to wyjątkowy dzień z przynajmniej trzech powodów. Po pierwsze, na ten dzień przypada Światowy Dzień Zespołu Downa, po drugie pierwszy dzień najpiękniejszej pory roku, jaką jest wiosna, i wreszcie ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO Światowy Dzień Poezji.

 

            Poezja, ważny dział literatury, zaakcentowana została tego dnia również w naszej szkole. Inicjatorką spotkania z poezją była nauczycielka języka polskiego pani Anna Nowicka. Współorganizatorkami natomiast panie pracujące w Bibliotece Publicznej w Ryczywole, pani kierownik Aldona Janc i pani Stefania Zielińska. Prowadzącą spotkanie była uczennica Zuzanna Makiej. Natomiast najważniejszymi personami byli zaproszeni przez bibliotekę goście w osobach poetki pani Barbary Zielińskiej oraz śpiewającego pana Czesława Karolczaka. To nastrojowe spotkanie liryczne pozwoliło uczniom klas VI i VII porozmyślać, pomarzyć, jak również poznać twórczość i życiorys pani Zielińskiej. Recytowanie wierszy przeplatane było śpiewem, w który chętnie włączyli się uczniowie naszej szkoły. Była mowa o aniołach, o kobietach, o miłościach, a co najważniejsze i jak najbardziej tematyczne, o wiośnie, na którą wszyscy z utęsknieniem czekamy. Artystom, w podziękowaniu za poetyckie inspiracje, panie bibliotekarki wręczyły piękną czerwoną różę, a pani dyrektor Krystynie Skrzypek za udostępnienie holu szkoły i aprobatę przy organizacji tego poetyckiego spotkania wiosennego fiołka.

 

            Edward Stachura pisał: "O czym pisać? O wszystkim. O poezji zatem więc. Bo wszystko jest poezją, każdy jest poetą." Dlatego jest to tak bardzo ważna dziedzina literatury, o której należy pamiętać, przeżywać czytając, zachęcać do obcowania z nią, a nawet próbować ją tworzyć.