zamknij
Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką Prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce.

imieniny:

Wtorek 16 czerwca 2026

Szkoła Podstawowa w Ryczywole

Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Ryczywole

ul. Szkolna 1, 64-630 Ryczywół

(67) 283 70 26
Rozwójfizycznydziecka

 

 

Rodzice niekiedy mają wrażenie, że ich dzieci nieustannie się poruszają, biegają, skaczą. Czasem trudno im to zaakceptować. Jednak trzeba pamiętać, że ruch jest jedną z podstawowych i najważniejszych potrzeb dziecka. Dorośli powinni zapewni mu więc odpowiednie warunki i możliwości, aby mogło się ruszać, a dzięki temu odpowiednio rozwijać.

 

Ruch i odpowiedni rozwój fizyczny dziecka wpływają nie tylko na jego sprawność, ale również na postępy w innych sferach. Dziecko rozwija się całościowo. Wszystkie elementy jego rozwoju wpływają na siebie.

 

Rozwój ruchowy zwiększa samodzielność i niezależność dziecka w codziennym działaniu. Sprawia, że stopniowo opanowuje kolejne umiejętności, np. ubierania się, jedzenia, układania zabawek. To z kolei buduje w nim poczucie kompetencji, wpływa na to, co się wydarza, wiarę w siebie. Każda forma ruchu dostarcza dziecku bardzo ważną dla niego wiedzę o nim samym – o tym, co już potrafi, i o tym, co musi jeszcze poćwiczyć. Ważne, żeby dziecko miało wiele okazji do sprawdzania się w różnych aktywnościach i działaniach oraz żeby pozostawiono mu w tym względzie swobodę. Nie chodzi tutaj o kosztowne zajęcia, sprzęty czy zabawki, a o to, żeby dziecko miało w swym środowisku możliwości podnoszenia, biegania, wspinania się, konstruowania, przekształcania.

 

Dorośli powinni zapewniać dziecku bezpieczne warunki swobodnego korzystania z różnych aktywności, również w zabawie swobodnej, według własnego pomysłu, zgodnie ze swymi potrzebami i kiedy ma na to ochotę.

 

Niektóre dzieci podczas zabaw ruchowych nabijają sobie siniaki i guzy. Ważne, by w takich sytuacjach nie reagować zbyt emocjonalnie. Takie zdarzenia są dla dzieci informacja zwrotną na temat tego, co już potrafią, a czego jeszcze nie. Konieczne jest jednak, aby w takich momentach towarzyszyć dziecku i w razie, gdy ono tego potrzebuje, pocieszyć je, wytłumaczyć, dlaczego się na przykład przewróciło i zdarło kolano (Ojej, widzę, że bardzo cię boli to kolano. Gdy się biega, można się przewrócić).

 

Każde dziecko powinno mieć codziennie możliwość swobodnej zabawy na powietrzu. W każda pogodę  (z wyjątkiem siarczystych mrozów czy wyjątkowo silnych upałów) można pójść na spacer czy spędzić choćby kwadrans na powietrzu. Dzieci zazwyczaj są szczęśliwe, gdy mogą pobiegać w ciepłym letnim deszczu, poskakać po kałużach lub ubrane w kalosze, płaszcze przeciwdeszczowe i zaopatrzone w parasole poszukiwać w trawie ukrytych dżdżownic czy skaczących w kałuży żab. Również zimowa pogoda nie powinna przekreślać aktywności – nawet gdy brak śniegu, ciepła kurtka, czapka, szalik i rękawiczki pozwolą korzystać z zimowej aury.

 

We wspieraniu fizycznego rozwoju dzieci ważne jest również rozmawianie z nimi na temat zdrowia i tego, jak funkcjonuje ich ciało i czego potrzebuje. Bardzo ważne jest pokazywanie własnym przykładem prozdrowotnych zachowań. Rodzice są dla dziecka zawsze pierwszym wzorem do naśladowania i najważniejszym źródłem wiedzy.

 

 

Opracowała:

Danuta Napierała
na podstawie artykułu Kram A., Molińska M „Znaczenie rozwoju
fizycznego w ogólnym rozwoju dziecka” („Przed Szkołą 2016/4)